Contoh Lesson plan

Setelah saya menguraikan tentang apa saja lingkup lesson plan, saya memberikan contoh dalam pembuatan lesson plan yang biasanya digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran.

Lesson Plan

Hari: Kamis, 27- 08- 2009
Tingkatan: 1 SD
Jumlah murid: 35 murid
Mata Pelajaran: Matematika
Lama Pelajaran: 45 menit (08.00- 08.45)
Gambaran Umum: Menjelaskan murid tentang cara menghitung penambahan dan pengurangan

Tujuan:
1. Murid dapat mengerti tentang angka
2. Murid dapat menghitung penambahan antara angka yang satu dengan yang lain
3. Murid dapat menghitung pengurangan antara huruf yang lebih besar dengan angka yang lebih kecil.

Perlengkapan: Papan tulis, Spidol, Penghapus papan tulis, Penggaris, Pensil, Pena.

Prosedur:

· Pukul 08.00 – 08.05, pelajaran Matematika pun dimulai. Guru memulai kata sapaan kepada murid-muridnya dan terlebih dahulu guru memulai pelajaran dengan doa pembukaan yang akan diikuti oleh murid.

· Pukul 08.05 – 08. 30, guru mengajak murid untukmengulang pelajaran kemarin tentang angka dari 1 sampai 50. Guru mulai masuk ke dalam pengajaran dan menjelaskan tentang bagaimana cara menghitung penambahan dan pengurangan.

· Pukul 08.30 – 08. 42, guru memberikan beberapa soal kepada murid dan meminta beberapa murid untuk maju ke depan menjawab pertanyaan yang diajukan murid. Guru memperhatikan murid tersebut, apakah muridnya dapat mengerjakannya dengan baik atau tidak.

· Pukul 08.42 – 08.45, pelajaran sudah selesai. Guru menutup proses pembelajaran dengan meminta murid untuk melakukan doa penutup.

Evaluasi :

Guru memberikan pekerjaan rumah kepada murid dalam bentuk soal-soal mengenai penambahan dan pengurangan.

Santrock, J.w, (2005). Psychology:Edisi 7. New York: McGraw-Hill

Lesson Plan

Hari ini saya akan menjelaskan tentang Lesson Plan. Disini saya berusaha untuk menguraikan tentang apa saja yang terkait di dalam lingkup lesson plan. Uraian dari saya mengenai lesson plan ini, saya tujukan untuk semua orang. Sebelumnya saya mengenal kata lesson plan ini sewaktu saya masuk mata kuliah psikologi pendidikan. Saya merasa bahwa penggunaan lesson plan ini memang sangatlah penting dalam dunia pendidikan.

Lesson Plan???

Apakah itu ?

Dalam dunia pendidikan, lesson plan biasanya selalu dibutuhkan untuk membantu proses pembelajaran. Setiap sekolah meminta para guru untuk mampu membuat lesson plan terlebih dahulu sebelum mereka memulai pelajaran. Guru diharapkan mampu menentukan seperti apa dan bagaimana mereka akan mengajar di kelas nanti.

Lesson Plan atau perencanaan pembelajaran merupakan suatu pengembangan atau penyususnan strategi sistematik dan tertata untuk merencanakan pelajaran.

Lesson plan memiliki beberapa tujuan, yaitu:

1. Memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang bagaimana siswa belajar dan guru mengajar.
2. Memperoleh hasil-hasil tertentu yang bermanfaat bagi guru lainnya dalam melaksanakan pembelajaran.
3. Membangun sebuah pengetahuan pedagogis yang berguna untuk menimba pengetahuan dari guru lain.
4. Menentukan tujuan pembelajaran dan mata pelajaran yang efektif.
5. Mengkaji dan meningkatkan pelajaran yang bermanfaat bagi siswa.
6. Menentukan pelajaran secara kolaboratif.
   
7. Mengembangkan pengetahuan pembelajaran yang dapat diandalkan.

Pada proses belajar yang dibimbing oleh guru, lesson plan sangatlah berperan penting. Guru merasa bahwa adanya lesson plan memiliki manfaat yang sangat besar, seperti: guru mampu mendokumentasikan kemajuan kerjanya, guru mampu mempublikasikan mengenai hasil akhir dari lesson plan, guru mampu mengajar dengan penuh rasa percaya diri, dan guru mampu memimpin jalannya pembelajaran dengan efektif.Dalam pembuatan lesson plan, guru harus mampu memperhatikan prinsip-prinsip mengajar, yaitu:

a. Prinsip minat peserta didik
Tahap awal proses pembelajaran, hal yang utama dilakukan adalah bagaimanamembangkitkan minatpeserta didik, karena dari minata inilah akan melahirkan perhatian mereka terhadap proses pembelajaran.

b. Prinsip pengulangan
Prinsip pengulangan dilakukan karena pada dasarnya bahan pengajaran selalu ada kaitannya dengan bahan sebelumnya, maka untuk menjaga keutuhan perlu adanya pengulangan dan ini juga membantu anak semakin mengingat akan pelajaran yang lalu dan mudah menerima pelajaran yang baru.

c. Prinsip perbedaan individu
Perbedaan individual diperhatikan tapi tidak dibesar-besarkan, dalam arti kita sadari perbedaan sehingga kita dapat membantu langkah-langkah kegiatan yang bisa mengatasi perbedaan individual tersebut.

d. Prinsip kematangan
Kematangan disini adalah kematangan dalam arti masa yang tepat untuk mengembangkan fungsi tertentu. Kematangan harus diperhatikan karena pengaruhnya besar dalam penetapan tujuan, pemilihan bahan, peralatan dan media, metode dan sampai penetapan alat evaluasi.

e. Prinsip mengajar peserta didik belajar
Adanya prinsip ini, Lesson plan dibuat sedemikian rupa untuk lebih mengutamakan mengajar peserta didik. Salah satu kunci utama dalam hal ini, tergantung pada teknik memberikan motivasi kepada peserta didik untuk mau belajar sendiri.

f. Prinsip kegembiraan
Guru yang membuat lesson plan dapat menggunakan prinsip ini dengan memberikan pengajaran sambil bermain atau belajar sambil bekerja (learning by doing).

g. Prinsip ketersediaan alat
Ketersediaan alat ini mempunyai pengaruh besar dalam pembuatan lesson planverbalisme dan juga menumbuhkan minat peserta didik. karena dapat membantu menghilangkan.

Daftar Pustaka :
http://alkhafy.blogspot.com/

Hari ini

Hari ini saya baru saja mengikuti ujian akhir semester..
Wah, lelahnya...
Rasa ngantuk, capek, dan laper, semua campur aduk..,huhuhu..
Pengen cepat-cepat tidur dan berbaring menuju kasurku yang empukkkkkkkkkkkk...
hehehehe...
Baru satu hari menjalani UAS, tapi pikiran udah pengen nge-blank.., otak panas, pengen pecah..^^
Saya berharap Ujian hari ini dapat membuahkan hasil yang memuaskan...
Amin!!
Tapi sepertinya saya tidak bisa tidu langsung hari ini, tugas kuliah masih menumpuk dan masih kejar tayang...hahahahaha
Sepertinya saya harus mulai menyetok makanan yang buanyakkkkk, biar gak laper di tengah malam...

Rasanya lama sekali menunggu Ujian kelar..., pengen sekali cepat-cepat pulang kampung nich...
Bertemu dengan keluarga di sana...
Masih 2 minggu menjalani ujian nich,. berarti saya masih butuh waktu yang panjang untuk belajar dan belajar......
Semoga hari-hari akan berjalan dengan baik...

Posting pertama

Selamat datang di blog saya....
Blog ini saya buat untuk tugas mata kuliah Psikologi Pendidikan II.
Selamat membaca ya...